华语 - UPSR

从2005年开始，小学学绩测验华文科以新格式出题。以下是有关新格式的解说。
华文科测验分为两份试卷：试卷一(026)和试卷二(027)。试卷一共有40道题，作答时间为50分钟。这一份试卷中有30道有关语法知识的问题，另外10道题是短文理解题。每道题都有四个选项。
第1题至30题的范围包括了六年小学所学的课程：字、词语、句子、熟语、标点符号及汉语拼音；第31题至40题则是根据两篇短文作答。这一份试卷总分数为40分。
华文科试卷二包括了三项共9道问题。学生须在75分钟内完成7道问题。其中包括了甲组的阅读短文后，选出5个词语填空，共5题；乙组是看图或根据供料写一篇不少过80字的短文；丙组是命题作文或完成作文，从三个题目任选一题作答，字数不少过120。甲、乙组是必答题。
试卷二总分数为60分：甲组占10分，每题答案2分；乙组占20分；丙组占30分。
2005年新格式试题范例
试卷（二）
注意：
1．这份试卷分为甲组、乙组和丙组。
2．甲组和乙组必须作答。
3．丙组只须选答三(a)或三(b)或三(c)。
4．不必抄题目，只须注明题目的序号。
甲组
一 仔细阅读以下的短文，然后从文中选出适当的词语填写在下列5个句子中，并把答案写在答案纸上[10分]
我家养着一只大公鸡，它全身长着五颜六色的羽毛，在阳光的照耀下闪闪发亮。它头上的鸡冠，好像一顶直立的小帽子。它圆圆的眼睛，总是骨碌碌地转，再加上它那又尖又灵活的喙和高高翘起的尾巴，走起路来昂首挺胸，神气极了。
1． 勤劳的女佣把桌上的花瓶擦得 _________________。
2． 虽然弟弟身材肥胖，但身手却很 _________________。
3． 康宇抱着奖杯从台上走下来，非常 _________________。
4． 在路灯的 _________________ 下，街道有如白昼一般。
5． 运动会那天，草场四周挂上了 _________________ 的小旗子。
　
乙组
二 根据行程表提供的资料，改写成短文，字数不少过80。 [20分]
公民华小6K班
马六甲一日游
日期：1-5-2005
早上 7.00
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在校门口集合
早上 8.00
----
参观古城门、圣保罗山、红屋
早上11.00
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抵达森林消闲公园
野餐
下午 2.00
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参观原住民博物馆
下午 3.00
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参观动物园
下午 6.00
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抵达校园
丙组
三 任选以下一题作答，字数不少过120。 [30分]
(a) 我做错了一件事
或
(b) 如何保持校园的清洁 。
或
(c) “哎呀！巴士开走了！我……”
用上面这段文字作为开头，完成一篇文章。
　
UPSR 027华文
评阅准则
甲组（10分）
闪闪发光
灵活
神气
照耀
五颜六色
　
乙组（20分）评分建议
(a) 信息/内容转移
内容建议分数
- 公民华小6K班 ---------------------------------------
1 分
- 马六甲一日游 -----------------------------------------
1 分
- 日期：1-5-2005 ----------------------------------------
1 分
- 早上 7.00在校门口集合 ---------------------------
1 分
- 早上 8.00参观古城门、圣保罗山、红屋 ----
3 分
- 早上11.00抵达森林消闲公园 --------------------
野餐 ----------------------------------------
1 分
1 分
- 下午 2.00参观原住民博物馆 --------------------
2 分
- 下午 3.00参观动物园 ------------------------------
2 分
- 下午 6.00抵达校园 --------------------------------
1 分
　
14 分
内容（14分）：符合题意，句子完整，内容稍有扩充，方可获得各项的满分。
表达（6分）： 可根据表达能力斟酌给予1至6分
　
丙组（30分）
三(a) 我做错了一件事
内容建议：
- 什么时候、人物（我）、什么事（一件）
- 事情发生的 - 原因
- 经过
- 结果
- 我的感想/启示/教训
　
三(b) 如何保持校园的清洁 。
内容建议：
- 列明应保持清洁的校园地点
- 列明保持校园清洁的各种合理及可行的方法
- 总结
　
三(c) 完成故事
内容建议：
- 当时的心情
- 写出解决方法与经过
- 感想/启示/教训
　
丙组（30分）
作文评分建议
先细读作文一遍，取得全篇印象。再依有关作文程度归档。
档次
档次说明
建议得分
　
佳
· 符合题意，叙事明晰生动而有条理
· 用词正确、丰富，偶有错误
· 正确使用标点符号，偶有错别字
· 句子正确，文句流畅
· 偶有漏字或多余字词
　
25 -30
　
优等
· 符合题意，叙事相当明晰，有条理
· 用词浅易、正确，错误不多
· 极少误用标点符号，错别字不多
· 文句流畅，有少许逻辑错误和病句
· 有少许漏字或多余字
　
19 - 24
　
达标
· 与题意有关联，叙事简单，条理欠分明
· 用词一般，掺杂一些方言词语，较多错误
· 标点符号错误不多，常出现错别字
· 文句相当通畅，句子稍有错误，病句和口语化的句子不多
· 漏字或多余字多
　
12 -18
　
　
　
程度有限
· 大部分不符合题意，叙事不清楚，条理不分明
· 用词不当，错误很多
· 标点符号错误多，错别字严重
· 文句不通，有严重语病，口语化的情况相当严重
· 漏字或多余字很多
　
6 11
　
程度极有限
· 完全不符合题意，叙事混乱，没有条理
· 词不达意
· 滥用标点符号，错别字非常严重
· 很少句型完整的句子
· 漏字或多余字非常多
　
1 - 5
备注：完全没有写或只抄题目和指示，批 0 分。