让儿子同时学中英德法西五语言

岁半瑞士小男孩看中新加坡的多种语言环境，特地来新学华语和英语。
　　中国古代有为了孩子读好书而孟母三迁的故事，现代也有父母为了子女教育，举家移居的事例。新加坡就是一名来自瑞士的“西方孟母”选择的理想语言学习环境。
　　来自瑞士巴塞尔（Basel）的艾肯伯格（Renate Eichenberger,35岁）上周受访时说，儿子巴斯迪安（Bastian Thaddaus Eichenberger）一岁半便展现语言天分。他目前同时学习五种语言，包括德语、法语、西班牙语、华语和英语。德语是他的母语，也是他感到最自信的语言。
　　艾肯伯格指出，瑞士学校——包括让拥有特别才能学生修读的特别学校，在语言教育方面缺乏选择。她和丈夫为了让儿子的语言天分能得到充分发展，决定跨出国门寻找更好的学习机会和语言环境。
经过一番网上资料搜集之后，半年前他们举家迁来新加坡，入读汉合国际学校（新加坡），让巴斯蒂安可以学习华文和英文。此外，巴斯蒂安继续向妈妈学习德语和法语，也在本地一所学校学西班牙语。
　　汉合国际学校（新加坡）是北京汇佳教育机构首个在中国以外办的国际学校。其语文教学的一大特点是同时提供华英为第一语文的语文课程。经济发展局在2002年推出“环球学习场所”计划（Global Schoolhouse），积极联系世界顶尖学校来新设分校。北京汇佳教育机构在经发局邀请下，在2006年成立汉合国际学校（新加坡）。
　　该校招生办公室主任沈慧贤受询时说，所有汉合国际学校的幼儿园和小学的学生都必须修读华文；初中以上则可自由选修，但几乎全校的学生都修读华文。学校根据学生的语言程度，让他们以掌握第三语文或第四语文的进度学习华文。全校修读华文的非华族学生共有45％。
　　7岁半的巴斯迪安是跳级生，和高年级的小学生一起上华文和英文课。好学的他如果学习进度跟得上，希望能够进入纯华语教学的华文班。
　　给他上课的华文教师张心宁受访时说，巴斯迪安的记忆力特别好，能够很快地掌握华文生词，而且会主动地要求多点作业练习。
　　她说：“巴斯迪安的家长虽然不懂华文，但非常重视提供学华文的环境。他们会买华文书籍给他阅读。”
　　艾肯伯格说，在地铁上或在市区的街道上，巴斯蒂安会特别留意四周人的谈话，并多次为自己听得懂对方的华语而表现得很兴奋。这样的语言环境便是在以德语或法语为主要沟通语言的瑞士所缺乏的。
　　这位现代“西方孟母”说，当初选择来新加坡是希望孩子能够在多种语言的环境浸濡学习，来新半年，新加坡的多语言环境没有让她失望。
　　汉合国际学校（新加坡）招生办公室主任沈慧贤也同意这一点。她说，如果要掌握好华文，到北京生活肯定比在新加坡学习得更快。然而，新加坡吸引这些外地家长的是，孩子在学习华文时，可以同时学好英语。
　　汉合国际学校（新加坡）前年来新创校，学生人数在创校初期只有39人，今年二月总学生人数将增加到200人。现有的百多名学生当中，中国学生占37% ，韩国学生17% ，其余是其他国籍。全校共有20 种不同国籍的学生。
　　截至去年11月，新加坡共有约1200所向教育部注册的私人学校，其中包括40所国际学校，三所私人集资（privately-funded）学校，以及16所顶尖国际大专学府的分校。